一、感受“弱”的第一种方法

可以想象，当晚上你走进房间，家人都入睡了，为了不吵醒家人，你一定想踮起脚尖走路，不想有任何的声响出来。这时你的全身也是出于紧张状态，你会用很大的力气控制着腿部以及脚尖悄悄地抬起来悄悄地走进去。体会这种用力的过程，加深对弱音的理解，并非不用力，相反要用更大的力气。特别是在弹奏极密极弱的摇指过程中，手腕小臂是绷紧的，练习这种弱摇对于摇指的练习以及手腕的耐力练习效果很好。

 

 

因此，在弹奏弱的声音时，一般要很好地控制手的各个部位，尤其是手腕和手指。弹弱时真正下弦的力量是相当大的，当接触琴弦时，要根据这种音当时所应表现的音乐要求，是抒情的、紧张的，还是戏剧性的、弹跳的等等不同的要求来决定，一是用力多少，二是触弦的快慢。

 

二、感受“弱”的第二种方法

还可以想象，当我们想捉一只停在树枝上的蝴蝶时，你的动作一定很轻，不能让蝴蝶惊飞了。这时你可以体会手指、手腕和小臂都处于控制状态.你将会用很大的力量控制着并暗暗地将手移动到蝴蝶旁，出其不意地将蝴蝶抓住。

 

 

这时你可以感觉到抓蝴蝶的三个手指及手的其他部位，都用了很大的力量，尤其是大指、二指和三指这三个指尖，是用了控制的力量，做出一个紧张而卫突然的动作。

 

 

结语

这种用力的过程，始终是在轻轻的过程中，这种体会，可以启发学生理解弹“弱”的声音，并非不用力。因此，对于弹奏“弱”的声音，一定视其乐曲的性质，调整好控制的力量和触键的速度，才能弹出满意的效果。